Partners - Fama Project

I partner

L’Università degli Studi di Palermo, fondata nel 1806, è un’istituzione pubblica di ricerca riconosciuta a livello internazionale, con oltre 40.500 studenti, 1.500 docenti e 16.000 unità di personale tecnico-amministrativo. Offre un ambiente accademico interdisciplinare articolato in 16 Dipartimenti, una Scuola di Medicina e Chirurgia, 21 biblioteche, un Sistema Museale, un Centro Linguistico di Ateneo e un Centro Orientamento e Tutorato. La sua offerta formativa 2023-2024 comprende 146 corsi di laurea, 40 master, 34 scuole di specializzazione e 31 corsi di dottorato di ricerca.

L’Ateneo è titolare del logo HR Excellence in Research conferito dalla Commissione europea. Il progetto FAMA sarà guidato dal Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione (SPPEFF), che riunisce circa 100 docenti e ricercatori. Il SPPEFF promuove didattica e ricerca interdisciplinari in ambiti chiave come pedagogia, psicologia, sociologia e scienze motorie, particolarmente rilevanti per rafforzare la resilienza democratica, il pensiero critico e l’alfabetizzazione mediatica. Tra le principali aree di interesse: formazione iniziale e in servizio degli insegnanti; pedagogia e sviluppo del pensiero critico; educazione alla salute e al benessere attraverso le scienze motorie; psicologia e resilienza di comunità; sociologia; studi di genere; alfabetizzazione mediatica e competenze digitali.

Il Dipartimento forma ogni anno oltre 2.500 studenti nei corsi di studio dell’area educativa e collabora strettamente con scuole, enti locali, organizzazioni non governative e ordini professionali. Grazie alla solidità del suo radicamento accademico e sociale, il SPPEFF si trova nella posizione ideale per sostenere gli obiettivi di FAMA: contrastare la disinformazione, promuovere la partecipazione civica e rafforzare le capacità dei cittadini europei.

Il Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci (CSC) è una nota associazione senza scopo di lucro con sede a Palermo, in Italia, con oltre vent’anni di esperienza a livello locale ed europeo nei campi dell’educazione, dell’innovazione sociale e della partecipazione civica.

Ispirandosi all’eredità del sociologo ed educatore Danilo Dolci, il CSC promuove lo sviluppo nonviolento delle comunità, la democrazia partecipativa, il pensiero critico e l’alfabetizzazione mediatica attraverso metodologie innovative e dal basso, come la Maieutica Reciproca (Reciprocal Maieutic Approach, RMA). Il CSC è specializzato nel rafforzare le competenze di insegnanti, operatori giovanili e giovani, promuovendo l’alfabetizzazione mediatica e digitale, il pensiero critico, l’intelligenza emotiva e la resilienza alla disinformazione e all’estremismo.

Le sue competenze sono particolarmente in linea con gli obiettivi del progetto FAMA, avendo guidato iniziative di Media and Information Literacy (MIL) quali il progetto Erasmus+ Forward Looking MILES e il progetto CERV CheckMate, dedicati al contrasto della disinformazione e alla promozione della partecipazione democratica.

Con uno staff stabile di 15 professionisti, una rete di oltre 40 esperti esterni e legami consolidati con più di 25 scuole e università e oltre 300 partner in 50 paesi, il CSC apporta una notevole capacità di diffusione e un’esperienza comprovata nel coordinamento di progetti europei complessi.

Il suo ampio lavoro di progettazione di materiali formativi, piattaforme educative gamificate, campagne online e azioni di mobilitazione comunitaria contribuirà direttamente al successo di FAMA.

L’Università Nazionale e Capodistriana di Atene (NKUA), fondata nel 1837, è il più antico ateneo della Grecia e una delle istituzioni di istruzione superiore più grandi e prestigiose d’Europa, con oltre 75.000 studenti e 2.000 docenti.

Offre un’ampia gamma di percorsi formativi distribuiti in oltre 40 Dipartimenti, tra cui più di 200 corsi di laurea magistrale.

Il progetto FAMA sarà realizzato dal Dipartimento di Scienze Politiche e Pubblica Amministrazione, che offre un ambiente accademico transdisciplinare unico nel suo genere.

Le attività di didattica e ricerca sono organizzate intorno a quattro aree sub-disciplinari: analisi politica; teoria sociale e sociologia; scienza dell’amministrazione e diritto pubblico; studi internazionali ed europei.

Le sue unità di ricerca — come il Laboratorio di Comunicazione Politica e Media dell’Informazione e l’Istituto per l’Integrazione e le Politiche Europee — sono strettamente allineate agli obiettivi di FAMA: contrastare la disinformazione, rafforzare la resilienza democratica e promuovere un’alfabetizzazione mediatica critica.

L’Athens Lifelong Learning Institute è un istituto di ricerca e formazione con sede ad Atene, in Grecia.

La sua missione è promuovere e rafforzare i processi di innovazione, principalmente negli ambiti dell’educazione e dell’apprendimento permanente, dello sviluppo del capitale umano, della società della conoscenza e dell’inclusione sociale.

Attraverso le sue attività contribuisce all’ecosistema educativo con azioni di ricerca e sviluppo, creando programmi di educazione aperta, collaborando con organizzazioni scientifiche d’avanguardia e promuovendo tali collaborazioni, e organizzando eventi formativi.

L’Athens Lifelong Learning Institute è un punto di riferimento in Grecia nel campo dell’alfabetizzazione mediatica. Le sue attività in questo ambito riguardano principalmente: (i) la formazione di un ampio bacino di professionisti competenti in materia di media, che lavorano con i giovani nelle scuole, nei centri giovanili e in contesti non formali come biblioteche e musei — i cosiddetti MediaCoaches;

(ii) la realizzazione di attività di educazione all’alfabetizzazione mediatica su larga scala rivolte ai genitori di bambini e ragazzi, con particolare attenzione a quelli più esposti al rischio di esclusione sociale e digitale; (iii) l’elaborazione di una serie di risposte al crescente numero di episodi di incitamento all’odio online e di crimini d’odio che si registrano in tutta Europa e che stanno assumendo dimensioni sempre maggiori.

L’Iscte – Istituto Universitario di Lisbona, fondato nel 1972, è una delle principali università pubbliche del Portogallo, fortemente impegnata nella didattica di qualità, nella ricerca interdisciplinare e nel rapporto con la comunità.

Con sede a Lisbona, l’Iscte accoglie attualmente oltre 14.000 studenti — il 48% iscritti a corsi di primo livello e il 52% a corsi post-laurea — e impiega circa 450 docenti e 240 unità di personale amministrativo. L’ateneo si articola in quattro scuole principali — Economia e management, Sociologia e politiche pubbliche, Tecnologia e architettura, Scienze sociali — e vanta una consolidata reputazione di innovazione nella ricerca sia accademica sia applicata.

La sua vocazione multidisciplinare è sostenuta da otto unità di ricerca e da diversi laboratori. Centrale per questo progetto è il Centro di Ricerca e Studi in Sociologia (CIES-Iscte), istituito nel 1985, che produce ricerca riconosciuta a livello internazionale in ambiti quali scienza politica, scienze della comunicazione, politiche pubbliche e sociologia.

Il CIES-Iscte si concentra su temi come comunicazione e media, democrazia digitale, informazione e tecnologia e partecipazione politica, in stretta sintonia con gli obiettivi del progetto FAMA. Studia i problemi sociali contemporanei da una prospettiva multidisciplinare: il suo principale campo scientifico è la sociologia, con un’attività di grande rilievo anche in politiche pubbliche, scienza politica, comunicazione, educazione, storia moderna e contemporanea e servizio sociale.

APX è una cooperativa senza scopo di lucro che opera come hub di innovazione sociale, con l’obiettivo di accrescere il capitale umano e sociale di persone, comunità e organizzazioni come strategia per rafforzarne la capacità di affrontare sfide e opportunità attuali ed emergenti.

Questa missione si realizza quotidianamente attraverso la co-progettazione e lo sviluppo di progetti su misura orientati all’innovazione sociale, allo scambio di buone pratiche e al loro trasferimento. Aproximar sviluppa, realizza e offre servizi in quattro settori principali: educazione ed empowerment delle comunità; economia, occupabilità e imprenditorialità; sistema della giustizia penale; invecchiamento attivo e cura delle persone non autosufficienti.

Il suo approccio combina competenze di scienze sociali, metodologie partecipative attive e strumenti tecnologici adeguati. APX conta 8 membri del consiglio direttivo (non retribuiti), 32 dipendenti e oltre 50 volontari attivi quotidianamente, con competenze diverse in scienze umane, design e multimedia, comunicazione, contabilità, innovazione sociale, mentoring e informatica.

Il team di APX eroga servizi che ogni giorno raggiungono persone — professionisti e operatori, tirocinanti, volontari e persone provenienti da contesti svantaggiati — e organizzazioni partner nazionali e transnazionali, pubbliche e private, profit e non profit. Nell’ultimo anno di riferimento (2022) APX ha raggiunto una notevole penetrazione nella comunità locale, fornendo supporto e servizi a più di 3.259 persone e a 566 tra organizzazioni e imprese sociali.