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L’Università di Palermo, fondata nel 1806, è un istituto di ricerca pubblico riconosciuto a livello internazionale, composto da oltre 40.500 studenti, 1.500 docenti e 16.000 dipendenti amministrativi. Offre un ambiente accademico interdisciplinare articolato in 16 dipartimenti, una Facoltà di Medicina, 21 biblioteche, un sistema museale, un centro linguistico e un centro di orientamento. La sua offerta formativa per il periodo 2023–2024 comprende 146 corsi di laurea triennale, 40 corsi di laurea magistrale, 34 scuole di specializzazione e 31 programmi di dottorato.

L’Università ha ottenuto il riconoscimento “HR Excellence in Research” conferito dalla Commissione Europea. Il progetto FAMA sarà guidato dal Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione (SPPEFF), che riunisce circa 100 membri del personale accademico. Lo SPPEFF promuove l’insegnamento e la ricerca interdisciplinari in ambiti chiave della psicologia, della sociologia, delle scienze motorie e della formazione, settori di grande rilevanza per il rafforzamento della resilienza democratica, del pensiero critico e dell’alfabetizzazione mediatica. Le aree di interesse principali includono: formazione iniziale e continua per chi vuole diventare docente e per le e i docenti in servizio, pedagogia e sviluppo del pensiero critico, sviluppo di conoscenze in materia di salute e benessere attraverso le scienze motorie, psicologia e resilienza comunitaria, sociologia, studi di genere, alfabetizzazione mediatica e competenze digitali.

Il Dipartimento forma ogni anno oltre 2.500 studenti nei corsi di laurea in Scienze della Formazione e collabora strettamente con scuole, enti locali, ONG e organizzazioni professionali. Grazie al suo forte impegno accademico e sociale, il Dipartimento di SPPEFF è nella posizione ideale per sostenere gli obiettivi del progetto FAMA nella lotta alla disinformazione, nella promozione della partecipazione civica e nell'empowerment delle cittadine e dei cittadini europei.

Il Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci (CSC) è una rinomata associazione non profit con sede a Palermo, in Italia, che vanta oltre 20 anni di esperienza a livello locale ed europeo nei settori dell’istruzione, dell’innovazione sociale e dell’impegno civico.

Ispirandosi all’eredità del sociologo ed educatore Danilo Dolci, il CSC promuove lo sviluppo non violento della comunità, la democrazia partecipativa, il pensiero critico e l’alfabetizzazione mediatica attraverso metodologie innovative e dal basso, come l’Approccio Maieutico Reciproco (RMA). Il CSC è specializzato nel potenziamento delle capacità di docenti, animatrici e animatori socioeducativi e giovani, favorendo l’alfabetizzazione mediatica e lo sviluppo della competenza digitale, il pensiero critico, l’intelligenza emotiva e la resilienza per contrastare la disinformazione e l’estremismo.

La sua esperienza è particolarmente in linea con gli obiettivi del progetto FAMA, dato il suo ruolo di primo piano nelle iniziative di alfabetizzazione mediatica e informatica, quali il progetto "MILES", finanziato nell'ambito del programma Erasmus+ - Forward Looking e il progetto CERV "CheckMate", incentrati sulla lotta alla disinformazione e sulla promozione dell’impegno democratico.

Con uno staff permanente di 15 professioniste e professionisti, una rete di oltre 40 esperte ed esperti esterni e solidi legami con più di 25 scuole, università e oltre 300 partner in 50 paesi, il CSC vanta una notevole capacità di sensibilizzazione e una comprovata esperienza nel coordinamento di progetti europei complessi.

Il suo ampio lavoro nella progettazione di materiali formativi, piattaforme didattiche basate sulla ludicizzazione, campagne online e iniziative di mobilitazione della comunità contribuirà direttamente al successo del progetto FAMA.

L'Università Nazionale Capodistriana di Atene (NKUA), fondata nel 1837, è la più antica università della Grecia e uno degli istituti di alta formazione più grandi e prestigiosi d’Europa, con oltre 75.000 studenti e 2.000 membri del personale accademico.

Offre un’ampia gamma di corsi accademici distribuiti in oltre 40 dipartimenti, tra cui più di 200 corsi post-laurea.

Il progetto FAMA sarà realizzato dal Dipartimento di Scienze Politiche e Pubblica Amministrazione. Il Dipartimento offre un ambiente accademico interdisciplinare unico nel suo genere.

Le attività didattiche e di ricerca sono organizzate attorno a quattro ambiti sotto-disciplinari: Analisi politica, Teoria sociale e Sociologia, Scienze amministrative e Diritto pubblico, e Studi internazionali ed europei.

Le sue unità di ricerca, quali il Laboratorio di Comunicazione Politica e Mezzi di Informazione e l’Istituto per l’Integrazione e le Politiche Europee, sono strettamente allineate agli obiettivi del progetto FAMA: contrastare la disinformazione, rafforzare la resilienza democratica e promuovere l’alfabetizzazione mediatica critica.

L’Athens Lifelong Learning Institute è un istituto di ricerca e formazione con sede ad Atene, in Grecia.

La sua missione è quella di promuovere e potenziare i processi di innovazione principalmente nei settori dell’istruzione e dell’apprendimento permanente, dello sviluppo del capitale umano, della società della conoscenza e dell’inclusione sociale.

Attraverso le sue attività contribuisce all’ecosistema dell’istruzione mediante attività di ricerca e sviluppo, creando programmi di istruzione aperta, collaborando e promuovendo la collaborazione con organizzazioni scientifiche all’avanguardia e organizzando eventi formativi.

L’Athens Lifelong Learning Institute è leader in Grecia nel campo dell’alfabetizzazione mediatica. Le sue attività in questo ambito riguardano principalmente (i) lo sviluppo di un ampio gruppo di professioniste e professionisti competenti in materia di alfabetizzazione mediatica che lavorano con persone giovani nelle scuole, nei centri giovanili e in contesti non formali come biblioteche e musei, i cosiddetti MediaCoaches.

(ii) La realizzazione di attività educative su larga scala in materia di alfabetizzazione mediatica rivolte ai genitori di bambine, bambini e giovani, con particolare attenzione a coloro che sono più vulnerabili all’esclusione sociale/digitale e (iii) l’attuazione di una serie di misure in risposta al crescente numero di episodi di incitamento all’odio online e di crimini d’odio che si stanno verificando in tutta Europa e che stanno acquisendo sempre maggiore slancio.

L’Università di Lisbona (ISCTE) è una delle principali università pubbliche del Portogallo, fondata nel 1972, fortemente impegnata nell’offerta di una istruzione di qualità, nella ricerca interdisciplinare e nel coinvolgimento della comunità.

Situata nella città di Lisbona, attualmente ospita oltre 14.000 studenti, il 48% dei quali è iscritto a un corso di laurea triennale, mentre il 52% segue i corsi magistrali, e vanta un personale accademico di 450 professioniste e professionisti, a cui si sommano 240 membri del personale amministrativo. L’università comprende quattro dipartimenti: Economia, Sociologia e Politiche Pubbliche, Tecnologia e Architettura e Scienze Sociali. Inoltre, è famosa per l’innovazione in campo accademico e nella ricerca applicata.

La sua etica multidisciplinare è ulteriormente evidenziata dalle sue otto unità di ricerca e dai vari laboratori su cui fa affidamento. Di particolare interesse per le finalità di questo progetto risulta essere il Centro per la Ricerca e gli Studi Sociologici (CIES-iscte), istituito nel 1985, il quale offre un importante contributo a livello internazionale nella ricerca in ambito politico, scientifico, delle scienze della comunicazione, della politica pubblica e della sociologia.

Il CIES-iscte è incentrato su temi come la comunicazione e i media, la democrazia digitale, l’informatica e la partecipazione politica, il che è in linea con gli obiettivi perseguiti dal progetto FAMA. Studia i problemi sociali contemporanei da una prospettiva multidisciplinare e il principale ambito di ricerca è costituito dalla sociologia, ma è altrettanto attivo in campi come la politica pubblica, le scienze politiche, la comunicazione, le scienze della formazione, la storia moderna e contemporanea e i servizi sociali.

APX è una cooperativa no profit che funge da polo di innovazione sociale con l’obiettivo di valorizzare il capitale umano e sociale delle persone, delle comunità e delle organizzazioni, come strategia per rafforzare la loro capacità di far fronte alle sfide esistenti o emergenti e cogliere le possibili opportunità.

Tale obiettivo viene raggiunto regolarmente attraverso la co-progettazione e lo sviluppo di progetti su misura incentrati sull’innovazione sociale, lo scambio di buone pratiche e il trasferimento di conoscenze. Aproximar sviluppa, attua e offre servizi nell’ambito di quattro settori principali: Istruzione e Empowerment delle Comunità, Economia, Occupabilità e Imprenditorialità, Sistema di Giustizia Penale e Invecchiamento Attivo e Assistenza alle Persone Non Autosufficienti.

Il suo approccio combina competenze nelle scienze sociali, metodologie partecipative e attive e strumenti tecnologici adeguati. Il suo personale è composto da otto membri del consigli di amministrazione (non retribuiti), 32 membri del personale e oltre 50 volontarie e volontari con esperienza nel campo delle scienze umane, della progettazione e dei multimedia, della comunicazione, della contabilità, dell’innovazione sociale, delle pratiche di mentoring e dell’informatica.

Il team di APX offre servizi che interessano regolarmente i seguenti gruppi di soggetti: professioniste e professionisti; stagiste e stagisti; volontarie e volontari; persone provenienti da contesti svantaggiati e organizzazioni partner internazionali, che perseguano o meno fini di lucro. Nel 2022 APX è riuscita a sviluppare un profondo legame con la comunità locale, fornendo servizi e supporto a oltre 3.259 persone e a 566 organizzazioni e imprese sociali.